Internetstiftelsen presenterade sin rapport om Barnen och internet i början av december. Se videon.
Rapporten visar att barnen är flitiga användare:
- Över hälften (57 procent) av barn i åldern 8–19 år använder AI-verktyg.
- Den vanligaste textbearbetningen som barn gör med hjälp av AI-verktyg är att sammanfatta större texter och att generera nya texter.
- Yngre barn tycker om att använda AI-verktyg som en kompis.
- Barn uppskattar nyttan med att AI kan förklara skoluppgifter för dem.
- "När läraren inte finns tillgänglig ber barnen “Chattis” om läxhjälp. Barn som använder AI-verktyg som läxhjälp gör det främst för att få förklaringar – som att gå igenom en uppgift steg för steg tills de förstår. Barn ber också AI om hjälp med exempelvis sammanfattningar, korrekturläsningar, ombearbetningar och uträkningar. AI-verktyg kan också generera instuderingsfrågor eller rentav förhöra dem. En del barn frågar AI när läraren eller föräldrarna inte kan hjälpa dem. Några barn tycker till och med att det är lättare att fråga AI för att “inga frågor är dumma frågor för AI”. Det finns även barn som kallar ChatGPT för Chattis och uttrycker att “Chattis är bästa läxhjälpen ever”. Ur sammanfattningen Barnen och internet. 2025, s 9.
Många fler intressanta aspekter kring barn och AI hittar du i rapporten!
Läs mer: Internetstiftelsen. Barnen och internet 2025 | Svenskarna och internet. https://svenskarnaochinternet.se/rapporter/barnen-och-internet-2025/
Kommentarer
Skicka en kommentar