Respekt i en tid av ständig exponering

Respekt i en tid av ständig exponering

På mitt läsbord hamnade en liten tunn - men mycket tankeväckande bok: In the swarm - Digital prospects av filosofen Byung-Chul Han. Den är inte helt lättläst, men innehåller viktiga insikter om hur vårt ditiala liv påverkar oss.

Bynung-Chan lyfter bland annat upp hur gränsen mellan privat och offentligt allt mer suddas ut. Jaget är i fokus. Sådant som tidigare var personligt - vänners förtroenden eller våra egna innersta tankar -  hamnar nu i det digitala flödet. Vi visar upp oss själva, söker bekräftelse och delar allt mer, ofta utan att bänka på vad det innebär.

Det är en värld vi alla lever i - men kanske i synnerhet våra elever.  Deras privatliv exponeras på allmänhetens scen i en utsträckning som aldrig tidigare. 

Frågor om offentlighet och privatliv, om respekt och distans, behöver ta plats i klassrummet - inte som regler uppifrån, utan som gemensamma reflektioner. Det finns mycket här att diskutera tillsammans med eleverna. Vad betyder respekt i en tid där det privata ständigt blir offentligt.

Han menar att samhället förlorar något viktigt när vi inte längre håller distans till varandra. Ordet respekt betyder "att se tillbaka" - att ge varandra utrymme, inte stirra rakt på. Att visa respekt är att låta det privata få vara just privat.

Denna distans är viktig för att ett samhälle ska fungera, menar Han. När vi ger varandra utrymme kan samtal och gemenskap växa. Men i dagens digitala kultur håller den respekten på att försvinna. Personlig erfarenheter visas upp som underhållning. Sociala medier blir en scen där vi ständigt är synlig - som bilder, inte som människor.

Byung-Chul citerar Roland Barthes, som sa att den privata sfären är där jag inte är en bild. Men idag finns knappt någon sådan plats kvar. När vi inte längre skiljer på privat och offentligt, riskerar hela den offentliga sfären att falla samman. Allt ska visad upp, inget lämnas i fred.

Så vad händer med oss - som samhälle och som människor - när vi alltid är betraktade?

Kanske behöver vi påminna oss om att respekt är något vi gör. Att ibland låta bli att dela. Att ge varandra avstånd. Först då kan vi bygga en offentlighet som bygger på omtanke, inte på exponering.

Genom att diskutera och fundera tillsammans med våra elever kan vi ge dem redskap att själva förstå vad respekt betyder i en digital tid. När de får sätta ord på sina egna erfarenheter blir frågan inte ett regelverk utifrån, utan en gemensam upptäcktsresa om vad det innebär att vara människa i en ständigt uppkopplad värld.

Ref: Han, B. (2017). In the swarm: digital prospects. Cambridge, Massachusetts: The MIT Press