Ett ord. Två betydelser. En oväntad AI-fälla

Vi använder ordet varje dag. "Dela ett dokument". "Dela en bild." "Dela en länk." Men i flera AI-tjänster betyder Dela något helt annat än vad de flesta användare tror. Konsekvensen? 

Tiotusentals privata AI-konversationer har blivit offentliga.

Du har kanske gjort det själv. Haft ett intressant samtal med ChatGPT eller någon annan AI-assistent. Klickat på Dela och skickat länken till en kollega eller en vän.

Klart.

Eller?

Problemet är att "Dela" inte betyder det vi tror att det betyder.

För de flesta av oss betyder ordet dela att vi skickar något till en bestämd person. Men i flera AI-tjänster innebär Dela i stället att hela konversationen publiceras via en offentlig länk. Den som har länken kan läsa allt. Vi är många användare som aldrig förstått att det är det som faktiskt händer.

Chatten publiceras alltså öppet. 

Det som gör detta extra bekymmersamt är att många unga använder AI som ett bollplank för personliga frågor. Relationer. Oro. Psykisk hälsa. Funderingar som de kanske inte berättar för någon annan.

Och hur många lärare och skolbibliotekarier känner egentligen till hur delningsfunktionen fungerar?

Jag gjorde det inte.

Jag tryckte mig snabbt på mobilen bort till min Geminichatbot och tog bort länkarna som jag delat med min man.  Men när jag skulle göra samma sak hos ChatGPT funkade inte det på mobilen! Det fanns ingen funktion för att hantera eller ta bort tidigare delade länkar. Den som vill få kontroll över sina delningar behöver i stället gå till webbversionen. Det är knappast något de flesta användare känner till.

Vad betyder detta för dig som lärare eller skolbibliotekarie?

• Visa eleverna vad Dela faktiskt gör i de AI-tjänster som används.
• Diskutera varför ordet dela kan tolkas på två helt olika sätt. 
• Prata om skillnaden mellan att dela med en person och att publicera via en offentlig länk.
• Prata om vilken information som aldrig bör skrivas in i en AI-chatt.
• Påminn om att även vi vuxna lätt luras av välbekanta ord i nya digitala miljöer. 
• Låt eleverna fundera över varför många uppfattar AI som en privat samtalspartner, trots att den är en digital tjänst.

Digital kompetens handlar inte om ålder – utan om kunskap. Digital kompetens handlar inte bara om att kunna använda tekniken. Den handlar också om att förstå vad tekniken faktiskt gör.

_______

LÄS: 
Londen, M. (2026, July 20). Privata AI-chattar publiceras öppet efter användarmisstag. DN.Se; Dagens Nyheter. https://www.dn.se/ekonomi/imy-varnar-unga-ai-anvandare-dina-chattar-kan-bli-offentliga/

Londen, M. (2026, July 19). Mer än hälften av unga pratar med AI om intima problem. DN.Se; Dagens Nyheter. https://www.dn.se/ekonomi/mer-an-halften-av-unga-pratar-med-ai-om-intima-problem/

Å‌teranvänd AI-genererad bild från Lexica.art