Magdalena Ivarsson, biblioteksutvecklare, lyfter ett delikat problem för oss skolbibliotekarier - En fråga som stötts och blötts sedan tidernas begynnelse: :-) Lästid! Det vill säga: skapa varukännedom som självklart ska ingå i professionen.
Magdalena tar även upp innehållet i skolbiblioteksverksamheten i ett annat inlägg med sikte på att få våra rektorer till att förstå att skolbiblioteket är mer än att låna ut böcker:
Ett tips i taget: skolbiblioteket och vad är lästid
Fyra uppdrag för skolbiblioteket – som varje rektor borde känna tillMed anledning av det senare inlägget återpublicerar jag ett tidigare inlägg från Skolbiblioteksresursen :
Öka utrymmet för dina förutsättningar Är du fast i bokuppsättning eller har du utrymme för pedagogiskt samarbete? Hur ser din skolbibliotekstårta ut?
Kommentarer
Skicka en kommentar